五柳村>>观察与思考>>宏扬《老子》"脊续文脉" "发现东方"八卦天文学 八卦生态学

 

杨叔子宏扬《老子》

关键人物 熊良山 华中科大道德经研究中心主任,机械学院副教授。
孙享林 华中科大道德经研究中心名誉主任、道德之光文化传播有限公司董事长 、湖北省气功科学研究中心《道德经》传统文化研究所所长。1928年生于四川省大竹县,1956年毕业于重庆大学机械制造系,1960年始在武汉工学院(现武汉理工大学 ,也有作武汉汽车工业大学的)任机械制造系教师、教研室主任、副教授,1988年退休后,开始潜心研究老子《道德经》,先后编著出版了《李聃道德经更正》、《李聃道德经意解、曲谱》等书,并相继在武汉大学、华中师范大学、北京大学等高等学府讲授《道德经》。(据道德之光社区)孙享林通过<道德经>的修炼, 先后炼出了五气朝元, 三花聚顶, 九转还魂丹,命功后天八卦,性功先天八卦,天人合一,练虚合道,抽阴练纯阳体,出仙鹤,道生阳神等(据孙享林老师简介
杨叔子 1956年7月毕业于华中工学院机械工程系,1980年10月晋升为教授,

1991年当选为中国科学院院士。1992年12月至1997年7月任华中理工大学校长。现任教育部“文化素质教育委员会主任”。

录以备考 2004年5月10日光明日报:《道德经》引进华中科大

2004年5月14日新华网湖北频道:华中科大将《道德经》引入大学课堂

杨叔子:《道德经浅释》序

熊良山等:如何用《道德經》提高大學生的道德水平

散木:介绍一位当代的新道家(孙享林)

质疑(2002年收存)
陶世龙:人人都应读《老子》和《论语》?
从SARS事件想到:科学与"人文关怀"(镜象)
一问杨叔子院士:您讲的“人文”是什么?
二问杨叔子院士:您的人文精神在哪里?
三问杨叔子院士:难道科学不是善 人文无须真人文欲救世,救人先救己
碧声:从杨叔子院士谈《老子》想到;赵南元:评杨叔子"科学人文和而不同"
罗离:杨叔子院士谈<老子>读後(镜像版);宝 文读杨叔子谈<老子>後的来信

链接文件《道德经》:一帖慰藉心灵的良药?

其他 涂建华:大学生对命运和科学的理解 马克吐温:我怎样编辑农业报
李友滨:老子哲学对中华文化作出了重要贡献,但又有严重的不足

纪宝成"脊续文脉"   新加坡联合早报评述中国学界复兴国学
      纪宝成专访:为何创办国学院?如何培养国学生
陶世龙:我赞成“脊续”--如果一个民族的脊梁都断裂了,那怎么谈复兴?

纪宝成:重振国学 关于振兴国学的思考 重估国学的价值
脊续文脉,重振国学冯其庸:将学生培养成国学大师 ;刘铮:大老粗看国学
袁伟时:评纪宝成校长的"重振国学"论;袁济喜:批判国学,是否需要"准入资格"
有感于人大教授袁济喜为“脊续”作辩护; 徐友渔:讨论国学,该如何讲道理
国学研究院能否修复历史记忆; 舒展:中国的脊梁;  余.杰:夏瑜的自觉
王岳川"发现东方"  陶世龙:拜读王岳川的“发现东方”以後
"蔡元培是五四时代******的教育部长"--北大王岳川教授是怎么回事?
凭什么王岳川教授就批评不得?!七把刀:我所知道的北大教授王岳川
评王岳川与吴国盛对"技术官僚"的评论; 醉翁之意存疑 赵括误国堪忧
 对“五柳村”网站上的一则评论的一点阐发(越民)
 网友评王岳川:信口开河何止一端,不过是不满'技术官僚'走红
大学人文教育泡沫的破灭 从刘江永教授看人文热吹起的泡沫

质疑八卦生态学

陶世龙:张正春是哪门子专家? HTML文件
张正春的身份问题关键在于要不要诚信

是搞环保还是玩政治?

质疑八卦天文学

张钰哲:你知道行星是如何发现的吗?,1943柯南:八卦“天文学”

又有人在为“八卦天文学家”贴金

太丢脸了--网易网友评某些媒体炒作用八卦发现第十大行星

2004年收存
陶世龙:无声的中国是最可怕的

<无声的中国是最可怕的>引发的思考
华中科大将《道德经》引进课堂述评;

对所谓“熊良山现象”的思考

网上观华中科大将<道德经>引进课堂
 一、开课八年,教的竟然是假货.
 二、孙享林算什么家?
 三、杨叔子主任难辞其咎.
南郭不平:胡批<老子>,糟践传统,败坏学风,误人子弟;许博渊:此道德非彼道德

朱实:“熊良山现象”述评
田力:社会科学也是科学--借题发挥论“熊良山现象”

崔雪芹:熊释《道德经》引发争议科学网
反思"熊良山现象"

慕毅飞:“风水”讲座与《道德经》选修课

nicklin:质疑孙享林编著的《老子道德经》

9月12日座谈会发言选登

李申:警惕把传统文化和民族精神巫术化

陈静:仅仅从知识的准确性来批评是不够的

--能否以过去的形态证明在现代的正当性和合法性?

邢东田:令人忧虑的"熊良山现象"

学术要有一个民主的程序

郑万耕:出这么大的笑话不是偶然的

金正耀:笑过之后感到悲哀

王葆玹:人文研究也不能不讲科学性

朱国伟:"熊良山现象"的实质

李力研:知识分子的责任

申振钰:到底人文是什么?
 

五柳村海外版||五柳村国内版2004年9月10日编成2005年6月21日更新